協会からのお知らせ

こんばんは
親勉チビーズ協会 代表いしいおうこです。

 

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本日のトピック

スマホは、何歳からOKですか。

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皆さんのお家はどうですか。
 
 
必要に迫られて、買うお家も多いと思います。
 
 
ちなみにうちは、ゲームもないので、
基本、アナログ。
 
 
ですが、子どもってすごいですよね。
あの、探求力。
 
 
できるんですよね。持ってなくても。笑
 
 
あ、どうも、初めまして。いしいおうこです。
 
メルマガ登録、たくさんしてくださっているのでね。
 
ちょっと挨拶を。^^
 
 
 
わたしのスマホいくつから問題の見解は、
 
 
あ、持論ですからね。あくまでも。
 
 
当然、全然違う方もいらっしゃると思います。
 
 
それでいいのではないでしょうか。^^
 
 
わたしはね。
 
 
欲しい欲しいと言っている子どもに何と言って、
子どもたちがぐうの音も出なかったかというと。
 
 
 
 
うふ。
 
一言だけ言ったの。
 
 
 
 
自律ができないのに、
約束守れるとは思えないなあ。って。
 
 
 
 
 
スマホも、ゲームも
買ってあげる時は、
 
 
 
自分を律することが
できるようになった時です。
 
 
 
 
でないと、ルールを決めても、
そのルールが守れずに、
結局わたしが怒らないといけなくなる。
 
 
 
わたし、無計画で、
怒ることほど、無駄なことないって思っていまして・・・。
 
 
ドライですみませんね。
 
 
 
怒るってエネルギー必要ですよね。
だから、もったいないの。
 
 
 
 
だから、スマホやゲームを与えて、何が嫌だって。
ルールを決めて、それ通りに子どもが動かなくって、
イラっとするのが嫌なんです。
 
 
そうするとどうなるかって。
 
 
何ができたら、イラっとしないかを考えたら、
 
 
ルール通りにそれらを扱ったら、わたし、イラっとしないんだ。
 
 
ということは、
 
 

自律

 

なんだよね。

 
 
 
ルールが守れるってこと。
 
 
 
ということは、
 
 
一事が万事と考えると、
普段から、自律の兆しが見られたら、
与えるってことになる訳です。
 
 
 
これを話したら、
 
 
 
 
ぐうの音も出ませんでした。笑
 
 
 
 
これは、親勉チビーズの考えをもじっただけ。
起きていることを能動的に考えていっているだけです。
 
 
 
 
チビーズでは、後半から、
ずっとそこ言います。^^
 
 
 
 
明日のブログは、
 
2歳児の歯磨きが知育に変身!みたいなタイトルです。笑

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従来のモンテッソーリ教育である微細運動や感覚教育に
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遊ぶように学ぶことがより可能となった
今までにない画期的な内容です。

 

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