書籍を読み漁り、乱読タイプのわたしなのですが、

 

同時にあっちこっちを読むタイプね。

 

で、幼児教育本に関しては、大抵、感動しない。

 

だって、知っていることだったり、

言っていることだったりするので。

 

だけどさあ。気づいちゃった。

 

それってわたしも言っているってことは、

まあ、そうね。真新しくないってこと。笑

 

人の発達順序が変わらなければ、変わらないってこと。

 

でもね。

 

０歳から5教科を仕掛けていたり、

だから、２歳児が　こぎゅまじゃ！（こぐま座）

とか言えてしまうってこと。

 

で、

 

五感を磨く意味。言葉がけの意味。

 

その重要性。これからの教育に必要なこと。

 

４歳までの子育てに特化していること。

 

五感を大切にして、その生活を

 

どうやって普段から取り入れるか。

 

そこは、よその幼児教育者は、書いてないかもね〜〜〜〜。

 

ふむ。

 

本が出来上がってくるのが楽しみだ！！

 

そういえばね。関係ないけど、

８７歳の伯母とね、今メールのやり取りしてるの。

すごいよねえ。本当に。

 

これってさ。小さい時にどれだけ手と指、動かして、

自分に、脳に負荷をかけて生きてきたかの違いだと思います。

 

いまだに誰よりもある記憶力。

足腰も強い！！

すごいです。

 

 

オタクは、どちら？

 

褒めて伸ばす派？

 

それとも

 

叱って伸ばす派？

 

 

 

最近の傾向では、

 

 

前者が多いかな。＾＾

 

 

 

わたしは、どちらでもない。

 

 

そもそも

 

 

伸ばすために褒めない。

 

 

伸ばすために叱らない。

 

 

・・・・

 

 

 

すすすすいません！！！！

 

 

フェイスブックで告知してたから、

 

 

どっちでもないなんて、、、、、

 

 

 

 

 

叱られそう。笑

 

 

褒めるときは、心から。

 

 

叱るときも心から。

 

 

伸びるだろうが縮こまるだろうが？？？？

 

関係ないです。

 

必要だと思ったら、やります。

 

でもね。

 

それ以上に

 

やっていることは、

 

前髪切ったら、キャッかわいい。

 

そこにいたら、ほっぺが柔らかい。

 

ボール投げてたら、コントロールある。

 

と呟いてます。

 

で、

 

あとは、

アタエナー教育です。

（アタエナー教育とは、退屈が彼らの創意工夫を成長させるという教育法です。

あ。勝手にね。）

 

それはそれは、凄まじいほどに、創意工夫していきます。

 

物質的なアタエナーもあるけど、

 

実は、あえて褒めたり、叱ったり

 

それもアタエナーよ。

（過ぎたるは及ばざるが如し。）

 

その子そのものを受け入れる言葉がけはするけど、

（←それは、便宜上、褒めると言っているけど、

本当は、その子を受け入れるだからね。）

 

伸ばすためにわざわざなんてしない。

 

 

愛ある不干渉です。

 

するとね。

 

できなかったことは自分が一番わかってる。

 

できなかったことを責める必要もない。

 

だって、本人がイッチバン身にしみて、傷ついているのだから。

 

お母さんはさ、

 

黙ってさ、

 

大好物でもだしてあげてください。

 

 

するとね、

 

自分で這い上がってくる。

 

自分でなんとしなきゃって考える。

 

子どもって、逞しいのよ。

 

本当に本当に行き詰まってたら、

 

ヒントを。

 

それが自立へ向かって生きている彼らの本来の姿です。

 

 

あ。ちなみにこれは、小学生向けです。＾＾

 

でも、覚えとくといいよ。

 

出版社から、タイトル案が上がってきました。

 

 

わたし・・・・・

 

 

まだ・・・・・

 

 

全然実感ない！！笑

 

 

いやあ、

 

ないよ、実感。

 

多分ね。

 

本が出来上がってもなさそ。笑

 

ふわーーっと膜が張ってるような。

スローモーションで見てるような。

 

実は、そうは言っても

今後の数冊分ほど、自分の中にはネタがあるんですけどね。＾＾

 

きゃーーーー。おうこセンセ　野望が！！！！ガツガツしすぎ！！

 

なーんて、思われてもね。

 

気にしない。笑

 

だって、出版は、自分の中でちゃんと意味を

腹落ちしているから。

 

他人の意見は、

気にしなーーーい。笑

 

 

ということで、

2019年8月末、しばしお待ちくださいませ。

 

タイトル決まったら、ここでお知らせできたらいいなあ。

いいのかなあ。わからないなあ。笑

 

だって、わたし、最初に原稿書くときに

あの、パンツの協会のドン　のじま なみ先生に

何で書いたらいいの？ワード？原稿用紙？って聞いたオンナですよ。笑

今時、手書きかい！！って突っ込まれた。＾＾

 

さすがにね。親勉の創始者、小室先生には、聞けなかったYO。笑

 

 

ほな。

 

 

あ、いつもふざけて見えて、いつもいい加減に見えますが、

本は、いたって、真面目です。タイトル候補は。笑

お楽しみに〜。

 

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敢えて、エッジのきいた問題に切り込みますよ。

事件が起きているからです。

 

「明日は我が身」というほどに

おかしな社会だと思うからです。

 

なんで、ロリコンが多いんだと思います？

 

全部

 

自立の問題です。

 

いいですか。

 

男の子を育てているお母さんに告ぐ。

 

手放せ！！

 

できることが増えたら、どんどん手放せ！

 

それができないなら、

自分が忙しくなってください。物理的に。

 

わたし、なんで仕事していると思う？

 

もし、わたしのようにエネルギーが溢れる人間が

 

暇だったら、

 

めっちゃ子どもに干渉しますよ。

 

だから、わたしは、仕事しているぐらいがちょうどいいんです。

 

やることがあった方がいいんです。

 

使命があった方がいいんです。

 

わたしのようにパワーのある人間は、

とっとと仕事でもして、

パワーを分散した方がいいのです。

 

普通のお母さんも、

みんな仕事でもなんでも、

物理的に子どもと離れた方がいいですよ。

 

それがロリコン男に育てない方法の一つでもあります。

 

頼むよ〜〜〜〜。

 

だってさ、お母さん、あなた方が

未来の性犯罪を作り出すか、否かの役割を担っているんですよ。

 

日本の大人は、未成熟です。

偏見ではないですが、アニメ文化もそうでしょう。

声を高くして、電話に出る女性をよしとするのもそうでしょう。

美魔女がもてはやされるのも、

親が性について、語れないのも。

 

 

すべて、未成熟なんです。

 

そのまず第一歩は、

自立です。

 

 

子どもを自立させましょう。しっかり。